天津北方网讯：距离高考只剩下几天时间，我市几堂高考前的最后一课火爆网络。这最后一堂课结束后，学子们将告别懵懂的中学时代，带着家长和老师的期许，带着对未来的憧憬，踏上人生的另一段旅程。他们为自己鼓掌，告诉自己：青春不散场。

读三年前的信 写下十年后的承诺

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5月29日这节课是一节特殊的班会课，也是天津市第25中学高三1班高考前最后一堂课。班主任肖峰依旧是主讲人，但课程的主角变成了班里的41个学生。

肖老师介绍：“这堂课分为三个部分：感恩、回忆、展望。感恩，学生们感谢老师、同学，感谢父母和自己。”在最为有趣的回忆环节，学生们回忆起高三的美好时光，一起比赛、一同拿奖、并肩砥砺前行……件件事情历历在目。“有个同学提起了高二时候学校的音乐比赛，大家哄堂大笑。”肖老师说，“我们班是被音乐老师定性为五音最不全的班，用音乐老师的话讲，全班41个人能唱出82个调。”要比赛了，孩子们很着急，但依旧是高的唱不上去，低的唱不下来。于是，肖峰和学生们想办法，“我们在合唱里加诗朗诵、加表演，节目不够道具来凑。”最后的曲目是《黄河大合唱》加上《万疆》。“这是一件特别令我骄傲的事情，所有人都认为我们做不到，但最后我们做到了。这种遇到难题不低头的精神，将影响我们一生。”班长代表同学们总结道。

三年前开学第一天，肖峰让学生们每人写一封信：给三年后的自己。尘封在记忆中的信件在三年后打开。信件用提问的形式询问三年发生的事，“三年后，我们是否能自由自在地聊天？”大家齐声回答：“是的，是这样的。”“三年后，我是否更加开朗乐观，更加爱自己？”“是的，是这样的。”“三年后，我是否达到了自己的目标？”有的人说是的，有的人却摇摇头。读着曾经稚嫩的问题，回答着当年最想知道的答案，学生们心里掀起了波澜。接下来，又是一张空白的纸，写给十年后的自己，十年后又会是什么样子？

肖峰说，这堂课其实是花了三年时间准备的，三年前的疑问，用现状回答；写下现在的疑问，由十年后的自己回答。从学生们入校那一刻起，肖峰就想要做这件事情。“我也想通过这样的方式让孩子们反思自己的高中生活，有没有努力，有没有遗憾，时间的虚度、情感的纠结……曾经没有做到的承诺，在今后的日子里如何去做。”肖峰希望学生们能跨过高考，向更远的自己许下承诺。人生路漫漫，远不止高考这一程。他希望自己的学生都能在人生路上收获幸福和快乐，体会生活的真谛。

不困惑不怀疑 信心掌声送给自己

“鼓掌，一分钟能鼓多少下？”“300”“200”“100”，“咱试一试，我来计算一分钟能鼓掌多少下。”一分钟过后，“552”“540”“300多”……

“咱们做这个游戏能说明什么？是不是超越了自己？要相信自己的能力，目标就在那里，坚定地朝着目标，全力以赴。”这是5月25日天津汇文中学校长璩巍给高三5班上的最后一堂课，以鼓掌的方式告诉每一个考生，你的潜能无限，超出你对自己的预判。

在上这堂课前，几名高三学生找到璩巍，希望老师给他们一些寄语。在聊天中，璩巍得知一些孩子对高考带有困惑，甚至怀疑自己，言语中表露出对即将踏入考场的紧张。“我想借这个机会给孩子进行心理疏导。其实这个试验并不科学，但却说明问题。往往自己比想象中的更强大。”

对于最后一堂课的意义，璩巍更看重它能给孩子带来什么？“我觉得人生不仅是考大学，更重要的是在这个学习过程中获得了什么。也许是你的意志品质，也许是你的为人之道，都是为高考后的美好生活而奠基。”

这两节最后一堂课的视频发出后，引来众多网友关注。很多网友回忆起自己的高三，不禁感慨：“如果当年我们学校也有这样的课就好了。”还有这两位老师曾经的学生留言：“敬爱的老师，又在这里看到您，真的好亲切。”大多数网友表达了羡慕：“好的老师能让学生记一辈子，真正做到了教书育人。”“高中最后一课，人生第一课，要用一生去悟。”（津云新闻编辑邓坤伟）